普通高校“两课”教育教学调研分析报告

• 作者: 张秀英 梁建军
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高校 “两课”教学 调研
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

“两课”即马列主义理论课和思想品德课。它是高校对学生进行马列主义理论教育和思想品德教育的主渠道、主阵地、主战场。现行的“两课”课程体系是1998年国家教育部规定并在全国普通高校实施的。该课程体系实施的五年中,既取得了一定的成绩,也存在一些问题。因此,我们应积极寻找对策,为教育部下一步制定“两课”教学新方案提供现实依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁建军	太原师范学院社科部	16	12	2.0	3.0
2	张秀英	太原师范学院社科部	21	44	5.0	6.0