作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大家知道,历史是过去了的人和事。那么,我们如何去考察历史呢?考察历史的途径有两条:一为实物资料如文物、古迹。二为文字资料即书籍、碑刻。
推荐文章
如何解析百分数应用题
小学数学
解析
百分数应用题
如何解决分数应用题
单位“1”
单位“1”的量
非单位“1”的量
对应分率
如何解答历史图表型材料题
图表
材料题
解题方法
历史材料解析题的做题方法与技巧
历史材料解析题
挂钩
教学方法
提炼
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈如何解析史料题
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 史料题 高中 历史 题型 解题指导
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱丽云 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
史料题
高中
历史
题型
解题指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
总被引数(次)
594
论文1v1指导