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"三教合一"思想与明清戏剧
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摘要：
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高职院校"三教"改革路径探索与实践
职业教育
师资队伍
改革路径
探索实践
浅析"三教"在数列课程教学中的重要性
教思考
教体验
教表达
数列课程教学
基于高职院校扩招背景下的"三教"改革的思考与举措
职业教育
高职扩招
教师
教材
教法
内容分析
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相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
主办单位：
四川省川剧艺术研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7500
CN：
51-1087/J
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市下汪家拐街22号
邮发代号：
62-112
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
7462
总下载数（次）
38
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