《伤寒论》"方证辨证"在中医诊断教学中的运用价值

• 作者: 杨亚平 钱峻
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 伤寒论 中医诊断学 脏腑辨证 方证辨证
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2004.04.017

摘要

通过对<伤寒论>条文精神的列举,说明"脏腑辨证"是能够直接体现于疗效的<伤寒论>诸方证之辨的关键,"脏腑辨证"思想是<伤寒论>诊疗思维的核心,而<伤寒论>"方证辨证"则是"脏腑辨证"的表现形式和高级阶段,从而提出将<伤寒论>"方证辨证"思维熔入中医诊断学"脏腑辨证"教学的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱峻		38	152	8.0	10.0
2	杨亚平		40	181	8.0	11.0