探讨与tanθ=μ相关的几个问题

• 作者: 夏汉 陆春桃
• 来源期刊: 物理教学
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 问题选答
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在中学物理的教学过程中,对学生的技能和技巧的培养主要在于加强实验和解题的训练,但枯燥的题海训练往往又使多数学生失去学习物理的兴趣.怎样才能让学生喜欢学习物理、乐于解题是每一位物理老师应该考虑的课题.笔者在多年的教学探索中发现,引导学生探索一些题目的共点规律,既能培养学生探索物理规律的兴趣,又能培养他们善于发现问题、分析问题、解决问题的能力.下面我们一起来看看几道与tanθ=μ有关的习题及拓展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏汉		1	0	0.0	0.0
2	陆春桃		1	0	0.0	0.0