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摘要:
“文科综合能力测试更强调考查考生对文科各学科知识整体把握、综合分析问题、解决问题的思维能力。”“文综”测试虽名为综合,但考虑到“目前我国高中阶段政治、历史和地理学科仍单独设课,各学科的教学大纲、教学组织等均分别独立制定完成。”所以“文科综合能力测试内容并未脱离开高中学生已具有的文科各学科知识体系,
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浅谈历史情境题的命题原则
历史情境题
命题原则
材料
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “文综”历史命题趋势浅论
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 文科综合能力测试 命题趋势 高中阶段 整体把握 历史 地理学科 学科知识 中国 制定 问题
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
文科综合能力测试
命题趋势
高中阶段
整体把握
历史
地理学科
学科知识
中国
制定
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
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70
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