原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
在英语教学实践中,阐释学生在做听力试题时的一些技巧,从而提高他们的听力能力,以求达到良好的教学效果.
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听力过程分析及听力能力的培养
听力
语言能力
培养
多元策略提升小学生的听力能力
多元策略
小学英语
听力能力
从听力理论看大学英语听力能力的培养
听力理论
英语教学
听力教学
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈学生听力能力的培养
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 听力 技巧 能力
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 中学教学理论研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G632.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2004.04.042
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研究主题发展历程
节点文献
听力
技巧
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
论文1v1指导