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摘要:
教育活动是一种信息活动,学校信息的使用是学校教育活动正常进行的基本条件,信息动力是现代学校管理系统和学校教育系统运转和发展的强大动力.学校自身及校外有关系统运动变化所产生的各种有用信息,教职工掌握知识和信息的多少,学校校风,教职员工的爱好、志趣、好奇心等等所产生的推动力是学校教育和管理系统的信息动力的多种存在形式.而学校信息环境的优化是学校信息建设要注意的问题.现代学校的信息管理通常要借助于学校管理信息系统来完成,这个系统是由输入、处理、输出、反馈四个要素有机地组成的一个整体,是由收集、整理学校信息,加工、传输学校信息,贮存、反馈学校信息等基本环节构成的一个信息处理过程.
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文献信息
篇名 论学校信息和学校信息管理
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 学校信息 学校信息管理 信息活动 信息动力 学校管理信息系统
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 教育决策与管理
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵敏 华南师范大学教育科学学院 77 151 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校信息
学校信息管理
信息活动
信息动力
学校管理信息系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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