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摘要:
今年高考全国卷(2)第6题考语病辨析,题目如下:
推荐文章
分析2016年高考历史全国Ⅰ卷,备考2017
分析
历史全国Ⅰ卷
备考
2016年高考全国卷理科数列试题对新课程的教学启示
数列
能力要求
新课程
教学启示
历史公式题解题基本策略探究 ——以2015年高考"课标全国文综卷Ⅰ'41题'"为例
历史公式题
提炼关键线索
问题分解
对比分析
选择适宜角度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2004年高考全国卷(2)语病辨析题解题方法谈
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 2004年 高考 全国卷 语病辨析题 解题方法 语文
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚飞 16 45 2.0 6.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
2004年
高考
全国卷
语病辨析题
解题方法
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导