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摘要:
今年高考全国卷(2)第6题考语病辨析,题目如下:
推荐文章
分析2016年高考历史全国Ⅰ卷,备考2017
分析
历史全国Ⅰ卷
备考
2016年高考全国卷理科数列试题对新课程的教学启示
数列
能力要求
新课程
教学启示
历史公式题解题基本策略探究 ——以2015年高考"课标全国文综卷Ⅰ'41题'"为例
历史公式题
提炼关键线索
问题分解
对比分析
选择适宜角度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2004年高考全国卷(2)语病辨析题解题方法谈
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 2004年 高考 全国卷 语病辨析题 解题方法 语文
年,卷(期) ywtdb_2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚飞 16 45 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
2004年
高考
全国卷
语病辨析题
解题方法
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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