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教师妈妈:怎么偏偏教不好自己的孩子
教师妈妈:怎么偏偏教不好自己的孩子
作者:
刁炯羽
汤灏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文教师
家庭教育
学习标准
评价方法
摘要:
老师的孩子谁来教?经常听到身边的老师们感叹:教了多少个学生了,怎么偏偏教不好自己的孩子?一位老师曾经给自己的孩子指出作业中的不对之处,而孩子理直气壮地说:“这是我们老师教的,就是没错!”
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文献信息
篇名
教师妈妈:怎么偏偏教不好自己的孩子
来源期刊
基础教育(重庆)
学科
教育
关键词
小学
语文教师
家庭教育
学习标准
评价方法
年,卷(期)
2004,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
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语文教师
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期刊影响力
基础教育(重庆)
主办单位:
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
893
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1
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