浅谈主体性教学模式在汽修实习教学中的应用

• 作者: 邵希华
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 交通运输
• 关键词: 主体性教学 教学模式 实习教学 汽车修理 职业学校 操作技能 问题情景
• 年，卷（期）: jtzyjy_2004,（1）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: U472

摘要

由于受师资力量，实习条件及管理模式的限制，我校驾修专业实习集中在最后一年进行，造成“理——实”脱离。如何在目前总框架不变的情况下，做好汽修实习课的教学工作呢?教学中我采用边练边学，以练促学，学用结合的主体性教学模式，取得了较好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵希华	山东省胜利石油学校交通分校	3	0	0.0	0.0