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初中历史课堂活动课初探——以“春秋战国的纷争”一文的教学设计为例
初中历史课堂活动课初探——以“春秋战国的纷争”一文的教学设计为例
作者:
李幽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
历史课
活动课
教学内容
教学设计
“春秋战国的纷争”
摘要:
历史课堂活动课是按新课程要求.按常规教学内容和进度.围绕教材内容.以课堂为活动阵地.以学生活动为中心的课堂教学形式。一年的课改教学实践.充分证明开设历史课堂活动课是切实可行的,是深受学生喜爱的。现以“春秋战国的纷争”一课的教学设计为例.将本人所想、所做和所得整理成文,供各位同行探讨。
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初中历史
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文献信息
篇名
初中历史课堂活动课初探——以“春秋战国的纷争”一文的教学设计为例
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
初中
历史课
活动课
教学内容
教学设计
“春秋战国的纷争”
年,卷(期)
zxlsjx_2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-8
页数
3页
分类号
G633.53
字数
语种
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姓名
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李幽
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历史课
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教学设计
“春秋战国的纷争”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
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1.
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