论课堂教学应变艺术的优化--对几则教学案例的分析与思考

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作者：

孙元涛

原文服务方：基础教育研究

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篇名	论课堂教学应变艺术的优化--对几则教学案例的分析与思考
来源期刊	基础教育研究	学科
关键词
年，卷（期）	2004,（5）	所属期刊栏目	教研园地
研究方向		页码范围	24-26
页数	3页	分类号
字数		语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1002-3275.2004.05.009