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基于护士核心胜任力的角色互换教学法在《妇产科护理学》教学中的应用
《妇产科护理学》
角色互换教学法
核心胜任力
师生角色互换教学方式对大学生学习满意度影响的探究
教学方式改革
师生角色互换
学习满意度
影响因素
角色扮演联合角色互换教学法在留学生"神经病学"临床实践教学中的应用
临床实践
神经病学
留学生
角色扮演
角色互换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈师生角色互换教学法
来源期刊 山西政报 学科 教育
关键词 师生角色互换 教师 学生素质 教学过程 教学生 教学内容 教学实践 自主性 教学活动 教学目的
年,卷(期) sxzbb_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞芳 3 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生角色互换
教师
学生素质
教学过程
教学生
教学内容
教学实践
自主性
教学活动
教学目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西政报
半月刊
1008-1992
CN 14-1257/D
山西省太原市府东街101号省政府院内
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
5
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