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基于护士核心胜任力的角色互换教学法在《妇产科护理学》教学中的应用
《妇产科护理学》
角色互换教学法
核心胜任力
师生角色互换教学方式对大学生学习满意度影响的探究
教学方式改革
师生角色互换
学习满意度
影响因素
角色扮演联合角色互换教学法在留学生"神经病学"临床实践教学中的应用
临床实践
神经病学
留学生
角色扮演
角色互换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈师生角色互换教学法
来源期刊 山西政报 学科 教育
关键词 师生角色互换 教师 学生素质 教学过程 教学生 教学内容 教学实践 自主性 教学活动 教学目的
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞芳 3 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生角色互换
教师
学生素质
教学过程
教学生
教学内容
教学实践
自主性
教学活动
教学目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西政报
半月刊
1008-1992
CN 14-1257/D
山西省太原市府东街101号省政府院内
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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