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通世大才教育之道——立足本土文化资源,促进地区基础教育发展
通世大才教育之道——立足本土文化资源,促进地区基础教育发展
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摘要：
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西南民族地区基础教育均衡发展需对症下药
西南地区
民族教育
均衡对症下药
贫困地区基础教育资源亟待整合
贫困地区
基础教育
资源
我国地方基础教育发展状况综合评估
主成分分析
聚类分析
R软件
教育规模
教育质量
论基础教育之“全人教育”
基础教育
全人教育
“全人”公民
“全人”人材
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育发展
本土文化资源
经典诵读
少年先锋
犹太民族
中国文化
海内外专家
数学问题解决
现代教育模式
人口负担
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州今古
主办单位：
河南省地方史志办公室
出版周期：
双月刊
ISSN：
1003-6768
CN：
41-1017/K
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市经一路北18号
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
1432
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1159
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