校本课程简行程缓慢

• 作者: 袁金桃
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 国家课程 教师 课程改革 课程体系 绿叶 必然趋势 色彩 花朵 角度
• 年，卷（期）: hbjyb_2004,（19）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

国家课程开发与校本课程开发的统一正是世界课程改革的必然趋势。如果把国家课程比做一株绿树的话，那么因地制宜的校本课程就是绿叶丛中色彩缤纷的花朵，它定然使得课程体系丰富多彩，孩子的个性得以尽情飞扬!但现实中的校本课程的实施却显得步履艰难，行动缓慢，收效甚微。从一个教师的角度来看其原因有如下几点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁金桃		1	0	0.0	0.0