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摘要:
在国际竞争日益激烈和当代科技高速发展的今天,历史学科的潜移默化作用越来越突出了。以史为鉴,可以通古今之变,“察往而彰来”,同时还可以起到完善人格、培养创新精神和能力的功效。历史教师应该认识到自己所担负工作的重要性,不断加强自身素质,提高各方面的能力水平,更新观念,开拓创新,完善自己,教育后人,以适应当今形势发展的需要。
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素质
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内容分析
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文献信息
篇名 新理念 新知识 新素质 新教师——21世纪历史教师应具备的基本素质
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 21世纪 中学 历史教师 思想政治素质 职业道德 马列主义理论 文化素养 教学观念 教师教育
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国军 171 44 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
21世纪
中学
历史教师
思想政治素质
职业道德
马列主义理论
文化素养
教学观念
教师教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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