课堂管理与学生发展

• 作者: 须红霞
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理 学生发展 听课 课堂秩序 课堂纪律 新课程 教育目标 意图 意味 课堂组织
• 年，卷（期）: jsjyyj_2004,（12）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G633

摘要

之所以提出这个话题，是因为在很多的随堂听课中，发现教师在课堂中的教学或多或少都显示出改革的意味或意图，而对课堂的管理意识却明显带有滞后的倾向。尤其是在常态课堂中，随着学习方式、教育目标的多元化、开放化，老师在课堂组织、课堂秩序、课堂纪律等方面采取的行为方式常常暴露出与新课程思想格格不入的地方。

作者信息

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1	须红霞		1	0	0.0	0.0