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摘要:
不同经济条件下中小学生生活交往和心理发展具有各自的特点和规律,实证研究发现,中国江苏省苏北与苏南城乡在校中小学生的自我定位、与家人关系、烦恼担忧、同伴交往以及师生关系有一定的差异,也存在一些问题,应该引起社会、学校、家庭的重视.
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篇名 不同地区中小学生生活交往的实证研究--从江苏北部与南部地区比较的角度看
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 苏北 苏南 中小学生 生活 交往 实证研究
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 教育心理
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
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1 赵志毅 17 252 7.0 15.0
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生活
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实证研究
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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