作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
极限理论是高等数学的奠基石,学好高等数学的关键是学好极限,明确"ε-δ"语言的意义,掌握极限思想.
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文献信息
篇名 浅谈函数极限概念的教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 极限 ε-δ 定义
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 68-68,91
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.11.031
五维指标
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
极限
ε-δ
定义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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