以开放的视野走向21世纪

• 作者: 夏学銮
• 来源期刊: 时事：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 学生评价 评价标准 学习成绩 价值观
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

11位同学的讨论是精彩而有建设性的，提到的各种“能力”有20多种。在全球化的今天，同学们以国际化的视野看待问题，既让人感到欣慰，又提醒我们去反思教育理念的某些误区。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏学銮	北京大学社会学系	74	273	9.0	16.0