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文献信息
篇名 运用探究模式设计《葡萄糖分子结构》的课堂教学
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G632.4
字数 2547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6629.2004.10.014
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相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
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24
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22040
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