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摘要:
压强和浮力是初中物理力学的主要内容,一直被认为是初中阶段较难的知识。难点之一就在于解题,大量繁难、超出学生认知水平的题,使很多同学产生了畏难情绪。新的课程标准降低了这部分知识的难度,使这部分知识更贴近学生的生活实际,更符合初中学生的认知规律,学生的负担大大减轻。因此,如何把握新的课程标准就成了学好本章的关键。
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文献信息
篇名 怎样把握新课标学好《压强与浮力》
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 《压强与浮力》 初中 物理 力学 课程标准 认知规律
年,卷(期) 2004,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
《压强与浮力》
初中
物理
力学
课程标准
认知规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
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