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摘要:
间接使用语言是人类语言交际中的一个重要现象。文章从语用学角度,通过“言语行为理论”和“会话含意理论”,对听力的真实语料进行定量分析,提出了设置言外之意的四种常用手段。此研究封学生听力理解能力的训练和测试等均有一定的指导和借鉴。
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文献信息
篇名 英语听力理解中间接语言的语用研究
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 听力理解 言语行为 会话含意 语用分析 含意推理
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 H31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉红 华中科技大学外语系 7 85 1.0 7.0
2 王小晨 华中科技大学外语系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听力理解
言语行为
会话含意
语用分析
含意推理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
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