网络教学模式的探讨

• 作者: 张玉春 惠玥
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 同步 异步 多媒体 ATM及B-ISDN ADSL
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2004.04.035

摘要

网络教学是网络支撑下的虚拟与现实相结合的一种学习情境.本文首先对网络教学的特点进行了阐述,然后针对一贯主宰课堂的教师在网络教学中所起的作用做了详细分析,并对网络教学的教学模式、解决方案和新技术应用进行了介绍,最后指出了网络教学的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠玥	吉林大学计算机科学与技术学院	12	96	6.0	9.0
2	张玉春	吉林大学公共计算机教学与研究中心	12	53	4.0	6.0