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摘要:
目前,语文课堂教学产生了不少的“流行语”,笔者在听课过程中,就经常“遭遇”一些“流行语”,例如教学《捞铁牛》、《司马光》、《曹冲称象》等课文时,不少教师在课堂结束之前,总喜欢问上一句:“还有没有其他办法?”课堂顿时又变得紧张而活跃起来,下课铃响了,同学们还在七嘴八
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文献信息
篇名 理性对待“流行语”——以“还有没有其他办法”为例
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 “流行语” 语文 课堂教学 小学 科学精神 发散思维
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建军 9 8 1.0 2.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“流行语”
语文
课堂教学
小学
科学精神
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导