基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
研究了PA6和纳米HA/PA6复合材料在模拟体液(SBF)中的行为变化,用IR,XRD,SEM和EDS等手段对材料的表面变化进行了分析,讨论了PA6和纳米HA/PA6复合材料的稳定性、亲水性和生物活性.结果表明:在SBF中PA6的吸水率大概在6 %左右,纳米HA/PA6复合材料的吸水率有少量下降,PA6和纳米HA/PA6复合材料出现一定的溶解和降解.在SBF中,PA6表面形成Ca,P化合物中的Ca/P比例为1.12,与HA的理论值1.67有一定的差别;HA/PA6复合材料在其表面形成了HA沉积物和碳酸取代的磷灰石沉积物,Ca/P逐步变化为1.67,表现出较好的生物活性.复合材料表面沉积的HA和原来合成的HA具有相近的结晶形貌,该复合材料可作为优良的骨修复填充材料和组织工程支架材料.
推荐文章
PA6/EP复合材料体系的非等温结晶动力学行为研究
环氧树脂
尼龙6
复合材料
非等温结晶
高含量CF/PA6复合材料的非等温结晶动力学
碳纤维
尼龙6
复合材料
非等温结晶动力学
PA6/PP复合材料吸水性及摩擦磨损性能研究
尼龙6
聚丙烯
共混
吸水性
摩擦磨损
PA6粘度对PA6/LDPE共混海岛纤维结构和性能的影响
PA6
相对粘度
PA6/LDPE
共混海岛纤维
结构
性能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 纳米HA/PA6复合材料的体外生物活性
来源期刊 复合材料学报 学科 工学
关键词 PA6 纳米HA 纳米HA/PA6复合材料 模拟体液 生物活性
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-152
页数 6页 分类号 TB332
字数 3583字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-3851.2004.02.026
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (116)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (25)
二级引证文献  (108)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2001(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(6)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(1)
2007(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2008(18)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(15)
2009(15)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(15)
2010(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2011(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2012(14)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(13)
2013(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2014(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2015(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2016(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2017(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2018(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
PA6
纳米HA
纳米HA/PA6复合材料
模拟体液
生物活性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复合材料学报
月刊
1000-3851
11-1801/TB
16开
北京市海淀区学院路37号
1984
chi
出版文献量(篇)
5272
总下载数(次)
10
论文1v1指导