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摘要:
目的:通过对大学生体育选项课前、后心率指标的测定,旨在探讨不同的选项锻炼对心功能的影响,为选择锻炼项目提供科学依据.方法:选择男女大学生各4组(男生为排球、篮球、足球、游泳组;女生为排球、篮球、健美操、游泳组).分别进行为期30周60课时的体育课选项教学,并于其试验前、后采用台阶活动、脉搏测试仪对定量负荷后心率恢复水平进行测试.结果:无论男女生,各组自身试验前后比较,心率恢复水平差异均有显著性(t=7.2~14.0,P均<0.01).而各组间比较差异无统计学意义(P均>0.05).男女生心功能指数均由实验前的及格水平达到实验后的良好水平.结论:大学生体育选项课可提高心功能指标.
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文献信息
篇名 体育选项课对大学生心功能指标的影响
来源期刊 中国临床康复 学科 医学
关键词 体育运动/生理学 心率 心脏功能试验 学生
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 运动医学
研究方向 页码范围 2342-2343
页数 2页 分类号 R87
字数 3179字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2004.12.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冰雨 沈阳师范大学职业技术学院体育教研部 20 119 6.0 10.0
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旬刊
2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
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