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摘要:
本文通过分析德国的学徒式教育模式、美国专业型教育模式和二战后协作型教育模式的特点.针对我国研究生教育发展的现状,提出我国在从单一型模式向多样化模式改革趋势中应采取的对策。
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人才培养
研究生教育
美国经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究生教育模式的发展及其启示
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 研究生教育 教育模式 协作型 改革趋势 中国 多样化模式 启示 发展 对策 美国
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左兵 20 116 6.0 10.0
2 王政爱 13 36 3.0 6.0
3 许兰平 8 45 3.0 6.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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1996(1)
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1997(1)
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2004(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
教育模式
协作型
改革趋势
中国
多样化模式
启示
发展
对策
美国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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