论临床技能实验室建设在临床教学中的重要地位

• 作者: 彭义香 杨光耀 郑军
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 临床技能 实验室
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 临床医学教育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: R4-4|G642.423
• 字数: 3689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.01.019

摘要

本文在简要分析当前医学教育国际化过程中临床技能教学方面所存在困境的基础上,提出了加强临床技能实验室建设的新思路,重点阐述了加强临床技能实验室建设是医学教育事业发展的需要,是加快医药卫生法制建设工作的需要,是提高医学教学质量的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑军	华中科技大学同济医学院第一临床学院	37	577	12.0	23.0
2	杨光耀	华中科技大学同济医学院第一临床学院	29	265	10.0	15.0
3	彭义香	华中科技大学同济医学院第一临床学院	48	768	13.0	27.0