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摘要:
很多学生花大量时间背四级词汇,做语法与词汇的题,仍对四级的阅读理解文章似懂非懂,云遮雾罩,面对考试题疑团重重,不知所措。这说明英语学习中仅掌握语法和词汇是不够的,阅读英文时,除了从单词、短语、句子等语言单位上进行理解外,还需要有篇章构成知识,有按逻辑思维进行加工整理的深思维过程。由此看来,阅读理解水平是建立在语法、词汇基础上对文章进行分析、逻辑推理、获取作者要传达的信息的能力。如果没有平时的大量阅读和正确的阅读习惯,以及适量的阅读理解练习,
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文献信息
篇名 四级考试中阅读理解的障碍
来源期刊 英语知识 学科 文学
关键词 四级考试 阅读理解 大学英语 应试指导
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 H310.42
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史秋兰 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
四级考试
阅读理解
大学英语
应试指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
总下载数(次)
21
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2844
论文1v1指导