"双语教学"效果评价及探索

• 作者: 尹乒 彭解英 方厂云 欧新荣 米大丽 颜慧旻
• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 双语教学 反馈 教学质量
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 1378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8982.2004.06.066

摘要

为了解"双语教学"的效果,该文运用抽样调查的方法,对99级口腔医学专业和99级临床医疗专业理论课进行了调查,结果显示出双语教学提高学生专业知识和外语水平的积极意义.双语教学是我国为培养高级医@学专业人才制定的一项长远的战略规划,是培养复合型人才的重要手段,是医学教育走向世界的必由之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭解英	中南大学湘雅医院口腔科学教研室	88	625	12.0	20.0
2	方厂云	中南大学湘雅医院口腔科学教研室	55	272	8.0	14.0
3	米大丽	中南大学湘雅医院口腔科学教研室	26	137	6.0	10.0
4	欧新荣	中南大学湘雅医院口腔科学教研室	25	112	5.0	9.0
5	尹乒	中南大学湘雅医院口腔科学教研室	12	112	4.0	10.0
6	颜慧旻	北京体育大学运动人体科学学院	1	36	1.0	1.0