作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
最近我有机会接触并了解到“儿童读经”—一中华古诗文诵读工程,惊异地发现自己作为一名教育工作者,对中国的传统文化的了解、对中国的教育宗师——孔子教育思想的了解的匮乏,意识到应该好好地补上一课。
推荐文章
浅谈当代紫砂壶艺术创作的继承与创新
当代艺术
紫砂壶
继承创新
当代书画装裱的继承与发展
书画装裱
传统
继承
发展
中国传统菌文化在当代园林景观设计中的继承和创新
中国传统菌文化
历史渊源
现代价值
园林景观
继承与创新
谈中药学的继承和创新
继承
性能
创新
调控
整体取性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈当代教育的继承与创新
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 教育创新 “儿童读经” 中华古诗文诵读工程 孔子 教育思想 文化素养 素质教育
年,卷(期) jtzyjy_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G40-09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚志敏 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育创新
“儿童读经”
中华古诗文诵读工程
孔子
教育思想
文化素养
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
论文1v1指导