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创设教学情境打造高效课堂
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创设和谐学习情境 打造语文悦心课堂
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情境打造
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创设历史情境打造生动课堂
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篇名 创设细节打造经典
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 班主任手记
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G4
字数 3297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2004.01.031
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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9
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