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高校图书馆教师阅览室读者阅读心理与行为分析
高校图书馆教师阅览室读者阅读心理与行为分析
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摘要：
根据高校图书馆教师中文阅览室的读者特点和藏书特色,分析读者阅读心理,并主要从他们阅读图书的目的性强与弱两方面心理进行阐述.最后,重点剖析了由读者不良心理产生的阅读行为,进而阐明了读者心理与行为对读者服务工作的意义.
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文献信息
| 篇名 | 高校图书馆教师阅览室读者阅读心理与行为分析 | ||
| 来源期刊 | 西南农业大学学报：社会科学版 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 教师阅览室 读者心理 阅读行为 | ||
| 年，卷（期） | xnnydxxbshkxb,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 118-119 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G252 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
教师阅览室
读者心理
阅读行为
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
主办单位：
西南大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5379
CN：
50-1157/C
开本：
16开
出版地：
重庆市北碚区天生路2号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5437
总下载数（次）
1207188
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