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摘要:
二十四节气是我国古代劳动人民在长期农业生产实践中,不断积累和掌握了农事季节与气候变化的规律后总结出来的。据记载,早在春秋时代,已有了“二分”(春分、秋分)、“二至”(夏至、冬至)四个节气,到了秦汉年代,二十四节气已完全确立了。
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二十四节气
语文
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探讨二十四节气与小学语文教学的结合
二十四节气
小学
语文
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"二十四节气"文化在小学语文课堂中的应用
小学语文
二十四节气
分析
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 二十四节气的由来
来源期刊 少年科技博览:漫迷 学科 教育
关键词 二十四节气 赤道 地球 太阳高度 南回归线 南北半球 北回归线 秦汉 公转轨道 气候变化
年,卷(期) 2004,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G634
字数 语种
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研究主题发展历程
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二十四节气
赤道
地球
太阳高度
南回归线
南北半球
北回归线
秦汉
公转轨道
气候变化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
少年科技博览:漫迷
半月刊
1008-6064
45-1370/G
广西南宁市东葛路66号
出版文献量(篇)
1767
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