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摘要:
高等中医药院校担负着人才培养、科学研究、社会服务的三大职能.对高等中医药院校人才培养要求必须具有必要的西医学基础知识及临床诊疗技能;具有一定的社会人文科学知识和自然科学基础知识;不是单纯的培养中医治疗人才,而是培养为中医药行业服务的各类人才;培养目标与模式应是多样化、多元化.对人才培养应重视以人为本的思想,招生应采取按类招生模式,以充分调动学生的兴趣,发挥学生的个性;减轻学生负担,给其更多的自由空间、更多的课程选择机会;坚持主辅修,为学生开拓发展的空间.人才培养应强调动手能力、创新意识,使学生学会学习,应注重课内与课外相结合;教师的授课要多样化;应重视临床实践能力.
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文献信息
篇名 对高等中医药院校人才培养的几点看法
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 人才培养 高等中医药院校 中医专业
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G640
字数 5491字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2004.05.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟双庆 187 831 14.0 23.0
2 林建平 12 52 4.0 7.0
3 陈静 23 160 7.0 11.0
4 刘燕妮 3 40 2.0 3.0
5 宋京晶 4 23 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
高等中医药院校
中医专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
总被引数(次)
11988
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