浅谈开发听残学生潜能，树立自信心

• 作者: 马军
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 听残儿童教育 自信心 学生潜能 学生培养 师爱 小学
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G762

摘要

当前听残儿童进入普通学校与正常学生一道学习时，便会出现学习能力的差异与个性差异，怎样在集体教学中照顾听残学生特点和差异，激发学习兴趣，开发学生潜能，促进学生充分的发展，回归主流社会，适应社会生活，是当前我们要解决的主要问题。

作者信息

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1	马军		1	0	0.0	0.0