我校医学机能学实验教学课程的重组和改革

• 作者: 朱健平
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 基础医学 机能学实验 课程重组 教学改革
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 医学实验教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: R-45|G642.423
• 字数: 3277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.01.025

摘要

基础医学机能学实验教学的重组是当前医学教育改革的一种趋势,全国各高等医学院校几乎都开展了这项工作.针对实验教学课程重组和改革中的具体问题,本文介绍了一些做法,探讨了解决问题的途径,目的在于共同促进实验课程的改革和实验教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱健平	广东医学院生理科学实验室	41	339	8.0	17.0