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坚持以人为本促进教育工作
以人为本
德育
教学改革
师德建设要坚持以人为本
师德建设
以人为本
价值主体
利益主体
动力主体
高校教育管理必须坚持以人为本的原则
以人为本
教育管理
科学发展观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 坚持以人为本实现持续发展
来源期刊 印刷杂志 学科 经济
关键词 管理 以人为本 内部管理员工
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 经营与管理
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 F4
字数 2445字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6267.2004.12.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐华康 3 1 1.0 1.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
管理
以人为本
内部管理员工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
印刷杂志
双月刊
1004-6267
31-1402/TS
大16开
上海新闸路1209弄60号
4-464
1972
chi
出版文献量(篇)
8956
总下载数(次)
0
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