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浅谈如何合理有效组织半日活动
幼儿园
半日活动
细节
马边-大关构造带震源参数及应力状态研究
震源机制
视应力
应力分布
马边-大关构造带
坚持"以人为本" 化解信访难题
以人为本
化解难题
信访工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 马边"半日制"化解学历补偿教育难题
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 观察
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 2425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2004.01.004
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
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1770
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