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摘要:
新课程标准提出了新的学习方式即自主、合作、探究的学习方式。“未来的文盲不再是不识字的人.而是没有学会怎样学习的人”。因此.我们教师也应该改变传统的教学观念.要给学生创设自主学习的氛围.教给他们自主探究的方法.放手让学生自主探究知识.使他们在自动探究过程中真正掌握知识、思想和方法。
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文献信息
篇名 让学生自主探究学习
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学生 自主探究学习 学习方式 教学情境 课堂教学 教学观念 教学方式
年,卷(期) dzxlx_2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金明 1 0 0.0 0.0
2 朱瑞霞 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
自主探究学习
学习方式
教学情境
课堂教学
教学观念
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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