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单向度的教育与双向度的教育--对现行教育培养论的反思与改造
单向度的教育与双向度的教育--对现行教育培养论的反思与改造
作者:
李春桥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现行教育培养论
单向度的教育
双向度的教育
摘要:
现行教育培养论是"活动--单向度"的教育.现行培养论的失误是由哲学理论的泛化及其衍生的后果.现行教育培养论必须进行基础性的改造,即改造成为"影响--双向度"的教育.
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文献信息
篇名
单向度的教育与双向度的教育--对现行教育培养论的反思与改造
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
现行教育培养论
单向度的教育
双向度的教育
年,卷(期)
2004,(10)
所属期刊栏目
教育基本理论
研究方向
页码范围
6-9
页数
4页
分类号
G40-012
字数
语种
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DOI
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期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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