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摘要:
近年来,中等职业教育得到了较大的发展,特别是在和市场的结合上更加密切,但是由于受到旧的教育体制、落后的思维方式、片面的教育管理方法等方面的影响,中等职业教育仍然存在着严重的滞后性,中等职业教育的改革问题日益突出。目前,流行的做法是“应势培养”,即市场需要什么样的中等技术人才,学校就培养什么样的人,学校教育重点突出对学生技能的培养,这往往导致了学校教育倾向于学生多种技能的掌握,而忽视了作为社会建设者全面基本素质的培养。这种观点虽然强调了教育和市场需要之间的关系,但很明显,这种教育模式具有短期效应,它忽视了对学生个性和创新精神的培养,抑制了学生的长期发展,当然也就谈不上对社会的长期贡献。
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文献信息
篇名 探讨中职学校培养学生个性的必要性
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 培养学生 中等职业教育 学校教育 中职学校 学生技能 学生个性 教育模式 忽视 严重 流行
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
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1 陈世宏 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养学生
中等职业教育
学校教育
中职学校
学生技能
学生个性
教育模式
忽视
严重
流行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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