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摘要:
本文通过对学习型组织和知识管理两种理论进行深入比较分析,从理论的高度指出二者的交融之处,以及两种理论在前提假设、动力模型、管理方式和发展历程上的相异之处,由此提出将两种理论进行整合的设想,并得出创建新型学习型组织的几点启示.
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文献信息
篇名 试论知识管理与学习型组织的整合
来源期刊 科技导报 学科 教育
关键词 知识 知识管理 学习型组织 整合
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 科研管理
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 C93|G4
字数 4472字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-7857.2004.08.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴岩 北京师范大学教育管理学院 52 320 9.0 17.0
2 曹卫平 北京师范大学教育管理学院 1 24 1.0 1.0
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知识
知识管理
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科技导报
半月刊
1000-7857
11-1421/N
大16开
北京市海淀区学院南路86号
2-872
1980
chi
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