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摘要:
[故事] 斯特娜夫人是美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学的教师,一位儿童教育专家。她曾经用很巧妙的方法来教自己的女儿学习数学。她很容易地就教会了女儿数数,并用做买卖的游戏教会了她数钱。但是当母亲要教她乘法口诀时,女儿维尼夫雷特第一次表现出厌弃学习,尽管妈妈把口诀编成歌唱,也还是无效。怎么办呢?斯特娜夫人并不强迫女儿背口诀,而是去请教一位教学技巧相当高明的数学教授。
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文献信息
篇名 兴趣培养法——从斯特娜夫人教女儿学数学的故事看兴趣培养法
来源期刊 少儿科技 学科 教育
关键词 兴趣培养 教师 学习数学 学数学 宾夕法尼亚州 匹兹堡大学 教学技巧 乘法口诀 教育专家 故事
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G78
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少儿科技
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1671-3923
34-1245/N
16开
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26-181
2002
chi
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