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摘要:
创建一个文明守纪、团结互助、勤奋上进的班集体,关键是班级的班规、班风和班貌的建设。因此,班主任在深入了解、分析学生情况的基础上,要求小组制定小组公约,宿舍制定寝室管理细则,全班制定班组目标管理制度。力求每个人在新学期要有新打算,德育考核实行量化管理,为了充分调动学生参与班级管理积极性,采用竞争机制,争取多的流动红旗,争挂文明奖牌,争当优秀班集体,争当三好生,争当优秀班干部。
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文献信息
篇名 做好班主任工作有学问
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 班主任工作 班级 小组 学生情况 班规 德育考核 奖牌 制定 班组 目标管理制度
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G451.6
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1 吕慧萍 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
班级
小组
学生情况
班规
德育考核
奖牌
制定
班组
目标管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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