丹麦职业教育面面观

• 作者: 吴雪萍 王艳玲
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学徒培训 职业教育 丹麦 适应 要求 管理体系 基础 经济发展 劳动力素质 行会
• 年，卷（期）: 2004,（24）
• 页码范围: 25-31
• 页数: 7页
• 分类号: G719

摘要

丹麦的职业教育可以说是源远流长，最早开始于中世纪行会的学徒培训。19世纪末期，为了适应经济发展对劳动力素质的要求，丹麦政府开始接管学徒培训，于1889年、1921年和1937年相继颁布了三个《学徒培训法》，使职业教育形成较为完整的管理体系，为后来的发展奠定了基础。