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摘要:
科学发展观是推进教育持续健康协调发展的客观要求。树立科学发展观的目的和关键是落实,教育要落实科学发展观转变观念是前提,同时要进一步处理好增长的数量和质量、速度和效益的关系,大力推进教育创新以及积极推进教育开放,使教育向社会开放,向所有需要接受教育的人开放。
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浅析科学发展观之全面协调发展的哲学意蕴
科学发展观
全面协调发展
社会有机体
必然要求
树立科学发展观促进教育全面协调可持续发展
科学发展观
以人为本
全面发展
协调发展
可持续发展
深刻全面把握科学发展观的内涵
科学发展观
全面发展
协调发展
可持续发展
以人为本
统筹兼顾
再论科学发展观 权威专家论科学发展观
科学发展观
市场经济条件
中共十七大
专家
权威
胡锦涛总书记
可持续发展观
社会发展规律
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学发展观与教育的持续健康协调发展
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 科学发展观 教育 发展
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G40
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
教育
发展
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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