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摘要:
CBE教学模式意为以能力培养为基础的教育.采用CBE教学模式,合理确定职业岗位所需能力是基础,培养和造就一支胜任能力教育的师资队伍是关键,完善的实验及实习设施、场所和教学条件是根本保证.
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文献信息
篇名 关于CBE教学模式若干问题的研究
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 CBE 教学模式
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 171-172,177
页数 3页 分类号 G42
字数 2393字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-962X.2004.05.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓杰 7 21 2.0 4.0
2 姜宁 8 21 2.0 4.0
3 刘海东 3 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
CBE
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
总下载数(次)
38
总被引数(次)
52894
论文1v1指导